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vendredi 26 mars 2021

INFORMATION, DESINFORMATION, THEORIE DU COMPLOT

 La semaine prochaine, avec un peu de retard sur la semaine de la presse et des médias 2021, j'interviens auprès d'une classe de 1ère du Lycée de Vimeu à Friville-Escarbotin dans la Somme. 

PDF de l'intervention

Voici ce que je leur ai concocté pour les 2 heures d'intervention : 

  • Qu'est-ce qu'une information ?
  • Vérifier une information : 5 réflexes simples à adopter.
  • Démonter les mécanismes du complot : trouver les 5 caractéristiques communes des Théories du complot.


Mes objectifs pédagogiques :

  • Bien comprendre ce qu’est une information et ses trois dimensions (Dispositif de presse, Documents, Données (Data))
  • Apprendre à repérer les fausses informations, les rumeurs, les désinformations ou les théories du complot. 
  • Amener les élèves à s’interroger sur leur façon de s’informer, à vérifier l’authenticité d’une information, rechercher et croiser les sources …
  • Développer l’esprit critique.

Outre mon savoir-faire journalistique, voici mes sources d'inspiration :

https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s 

Théories du complot (theoriesducomplot.be)

https://www.tedxrennes.com/project/adrien-senecat-tedxrennes-2018/