I. Ecoute-Analyse -
Dans
un premier temps et avant de se lancer dans des
exercices pratiques ou la réalisation d'une émission de radio, il me
semble essentiel de familiariser les élèves avec les différents formats
radios (chronique, reportage, interview, billet...), des
discours radiophoniques authentiques et des émissions réalisées par
d’autres
élèves et par des professionnels.
Ceci permettra aux apprenants d’assimiler les outils de
langue et de communication utilisés pour décrire, argumenter, expliquer,
commenter des faits d’actualité ou interviewer des personnes ressources.
Découvrir les différents formats radio
Voici un site fort bien fait, une mine d'or pour se lancer dans la création d'une webradio scolaire : Créer une web radio scolaire
Ce site présente de façon simple et concrète les différents "formats" de la radio, ce que en presse écrite nous nommons "genres journalistiques" : papier, billet, interview, chronique...
Et surtout, une partie est consacrée à ce qui me semble indispensable pour comprendre ce que sont réellement ces formats : des activités d'écoute-analyse.
